隨著人力資源管理的快速發(fā)展以及競爭的加劇,，企業(yè)越來越重視員工培訓(xùn)。然而,，在投入了大量的人力,、物力、財力之后,，卻發(fā)現(xiàn)員工培訓(xùn)的效果總是不盡人意,。員工培訓(xùn)的投入產(chǎn)出率直接影響著企業(yè)的利益。如何提升員工培訓(xùn)效果,，提高員工培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率,，是每個企業(yè)負責(zé)員工培訓(xùn)的HR最關(guān)注的事情。

　　九大常見的員工培訓(xùn)方式

　　講授法：屬于傳統(tǒng)模式的培訓(xùn)方式,，指培訓(xùn)師通過語言表達,，系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識，期望這些受訓(xùn)者能記住其中的重要觀念與特定知識,。

　　研討法：按照費用與操作的復(fù)雜程序又可分成一般研討會與小組討論兩種方式,。研討會多以專題演講為主，中途或會后允許學(xué)員與演講者進行交流溝通,，一般費用較高,。而小組討論法則費用較低。

　　游戲法：是指由兩個或更多的參與者在遵守一定規(guī)則的前提下,，相互競爭并達到預(yù)期目標(biāo)的方法,。游戲的形式取決于游戲的內(nèi)容，通常游戲中含有競賽和變革的內(nèi)容,。游戲只是手段,，目的是培養(yǎng)學(xué)員的各種能力。

　　角色扮演法：指在一個模擬的工作環(huán)境中,，指定參加者扮演某種角色,，借助角色的演練來理解角色的內(nèi)容，模擬性地處理工作事務(wù),，從而提高處理各種問題的能力,。

　　案例研究法：指為參加培訓(xùn)的學(xué)員提供員工或組織如何處理棘手問題的書面描述，讓學(xué)員分析和評價案例,，提出解決問題的建議和方案的培訓(xùn)方法,。

　　視聽技術(shù)法：就是利用現(xiàn)代視聽技術(shù)（如投影儀,、錄像、電視,、電影,、電腦等工具）對員工進行培訓(xùn)。

　　工作指導(dǎo)法：這種方法是由一位有經(jīng)驗的技術(shù)能手或直接主管人員在工作崗位上對受訓(xùn)者進行培訓(xùn),，如果是單個的一對一的現(xiàn)場個別培訓(xùn)則稱為我們企業(yè)常用的師帶徒培訓(xùn),。負責(zé)指導(dǎo)的教練的任務(wù)是教給受訓(xùn)者如何做，提出如何做好的建議,，并對受訓(xùn)者進行鼓勵,。

　　工作輪換法：這是一種在職培訓(xùn)的方法，指讓受訓(xùn)者在預(yù)定的時期內(nèi)變換工作崗位,，使其獲得不同崗位的工作經(jīng)驗,，一般主要用于新進員工。現(xiàn)在很多企業(yè)采用工作輪換則是為培養(yǎng)新進入企業(yè)的年輕管理人員或有管理潛力的未來的管理人員,。

　　網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)法： 這是一種新型的計算機網(wǎng)絡(luò)信息培訓(xùn)方式,，主要是指企業(yè)通過內(nèi)部網(wǎng)，將文字,、圖片及影音文件等培訓(xùn)資料放在網(wǎng)上,，形成一個網(wǎng)上資料館，網(wǎng)上課堂供員工進行課程的學(xué)習(xí),。這種方式由于具有信息量大,，新知識、新觀念傳遞優(yōu)勢明顯,，更適合成人學(xué)習(xí),。因此，特別為實力雄厚的企業(yè)所青睞,，也是培訓(xùn)發(fā)展的一個必然趨勢,。