崗位分析是一項技術性很強、復雜而細致的工作,,要做好它是不容易的;必須有充分的認識和準備。其操作步驟主要包括四個階段:
第一是準備階段,。這階段主要是設計調(diào)查方案,規(guī)定調(diào)查的范圍,、對象和方法。具體做法如下:
1.根據(jù)崗位分析的總目標和總任務,,對企業(yè)各類崗位的現(xiàn)狀進行初步了解,掌握相關基礎數(shù)據(jù)和資料,,設計崗位調(diào)查時間和調(diào)查方案;
2.做好員工的思想工作,,宣講崗位分析的目的和意義,,取得員工的理解、信任與合作,。
3.制定計劃,,根據(jù)崗位分析的任務和程序進行分解,以便逐項完成,,并對崗位分析人員進行培訓,使他們掌握崗位調(diào)查的內(nèi)容和具體的實施步驟及方法。
第二是調(diào)查階段,。這階段的主要任務是根據(jù)調(diào)查方案,,對各崗位進行認真細致的調(diào)查研究,。調(diào)查通常是面對面的訪談和問卷的調(diào)查,,還可以結合資料分析,、現(xiàn)場觀察、關鍵事件,、工作日記,、小組討論等方法,廣泛,、深入地搜集有關崗位工作的各種數(shù)據(jù)和資料,。
第三是分析整理階段。這階段是崗位分析的關鍵環(huán)節(jié),,是對崗位調(diào)查的結果進行深入的分析,并初步整理出崗位說明書。崗位分析并不是簡單、機械地收集和積累某些信息,,而是要以正確,、開放和創(chuàng)新的思路與觀念,,對各個崗位的特征和要求作出全面考察,,創(chuàng)造性地提出各崗位的主要成份和關鍵因素,并在深入分析和認真總結的基礎上,,提出崗位說明書。
第四是反饋總結階段,。這階段主要是對崗位分析的初步結果進行反饋與修正,,最后形成完整的崗位說明書,。崗位說明書的內(nèi)容必須經(jīng)過不斷地反饋與修正,,才能把工作的誤差降到最小。有些企業(yè)往往忽略這階段的工作,,導致崗位說明書的內(nèi)容存在漏洞或不合理,,容易引起其他工作的混亂和員工的不滿,。由于接下去人力資源管理工作的各個環(huán)節(jié)都是以此為基礎的,,如果為了簡便和節(jié)省時間,,草草完成崗位說明書的編寫,,就會像一座大廈的地基沒有夯實一樣,,是很危險的,必須引起足夠的重視。同時,,要注意總結崗位分析調(diào)查工作中的問題和經(jīng)驗,,以便于在適當?shù)臅r間進行調(diào)整和修正。
崗位說明書的編寫及其誤區(qū)
(一)崗位說明書的編寫
崗位說明書,,也稱工作說明書或職務說明書,,是崗位分析的結果,也是企業(yè)重要的人事文件之一,。它是對崗位分析工作所作的書面記錄,。其核心內(nèi)容是崗位職責描述和任職資格要求兩部分。崗位職責描述部分解決的是本崗位人員必須做哪些事情;任職資格要求部分解決的是從事本崗位工作的人員必須具備的條件,。但是,,崗位說明書并沒有固定的格式和內(nèi)容。其格式可用表格,,也可用文字描述;內(nèi)容除了兩大核心部分之外,,還可輔之以其他信息,,如崗位的名稱,、編號、所屬部門,、所屬科室,、上下左右關系、考核辦法,、責任的大小及其失誤的影響,,等等�,?傊畭徫徽f明書應以簡潔實用,、重點突出為好。
以管理類崗位為例,,其說明書的內(nèi)容一般可分為五部分:
1.基本資料部分,。包括崗位名稱、崗位性質(zhì)(如管理類崗位),、所屬部門,、所屬科室、崗位編號等,,還可增加工資等級,、工資水平、定員人數(shù)等,,視具體情況而定,。
2.上下左右關系部分。包括直接上級、直接下級和平行協(xié)調(diào)關系三方面,。有的企業(yè)把這部分也歸人基本資料部分,。為直觀明了起見,以分開為好,。
3.崗位職責部分,。即逐項列出任職者的工作內(nèi)容,本部分是崗位說明書的重點,。有的還增加一欄,,說明本崗位在本企業(yè)中的責任相對重要程度及其失誤的影響,并予以量化,。
4.考核辦法部分,。包括考核的指標及其權重、晉升和轉換的崗位等,。有的企業(yè)由于出臺了具體的考核辦法,,就將本部分省略。為了讓員工在明確工作職責的同時,,清楚自己努力的目標,,應盡量在此加以說明。
5.資格條件部分,�,?杉毞譃槿齻方面:一是任職者的思想、心理,、身體,、知識、能力等素質(zhì)要求;二是任職者所需的最低學歷,、工作年限,、工作經(jīng)驗(從事過的崗位)、職稱要求等;三是任職者所需的培訓要求(應說明培訓的內(nèi)容,、方式,、時間等)。此外,,還可增加一欄備注部分,,以方便個別崗位的需要。
(二)崗位說明書編寫的誤區(qū)
1.只重結果,,不重過程,。崗位說明書的編寫既是落實崗位責任和確定任職資格條件的過程,也是組織目標層層分解的過程,。以人為本的組織,,就必須尊重員工,,了解員工的需求特點,讓員工與企業(yè)共同發(fā)展,,在組織目標實現(xiàn)的同時,,使個人的目標也得到滿足。編寫崗位說明書的過程,,可以使員工明確自己的工作責任以及自己在企業(yè)中的作用,,同時也是企業(yè)了解員工工作情況和工作期望的大好時機�,?上Ш芏嗖块T主管都像在應付作業(yè)一樣草草完成,,沒有借此機會與員工進行交流,在以后崗位說明書的應用過程中,,也就容易出現(xiàn)員工不理解,、不利用、不執(zhí)行的情況,,使崗位說明書變成可有可無的擺設,。
2.人力資源部門總攬崗位說明書的編寫工作。崗位說明書應主要由各部門的主管負責,,人力資源部為其提供格式和方法,,并予以適當?shù)闹笇Ш蛯徍恕H绻扇肆Y源部代行其事,,就在一定程度上失去了編寫崗位說明書的本意,。
3.一勞永逸,,長期不改,。隨著時代的進步和企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)中部門的職能及相應崗位的工作內(nèi)容也會不斷地發(fā)生變化,,尤其是網(wǎng)絡時代中的新興行業(yè)更是如此,。如果崗位評價的價值能進行及時修正,就會很快過時,。一般而言,,至少也要每1~2年修改一次。因此,,要求崗位說明書的格式簡潔實用,,重點突出,項目不要過多,。在進行崗位職責描述時,,要注意措詞既明確又通用,內(nèi)容應詳略得當,,不要寫得太詳細,,也不能過分簡單,,以實用為準。
4.崗位說明書以現(xiàn)任人員為準,。崗位分析針對的是崗位,,而不是人。崗位說明書描述的只能是崗位本身具有的特性,,與本崗位的任職者元關,。很多企業(yè),特別是一些老國有企業(yè),,常常根據(jù)現(xiàn)有人員的情況來制定崗位職責和任職資格標準,,使崗位說明書偏離了它本身的特點,缺乏客觀公正性,。因此,,在編寫崗位說明書時不能過多摻雜現(xiàn)有任職者的身影。一般都要按照崗位本身的要求進行編寫,,為避免"執(zhí)行難"的問題,,再稍微照顧現(xiàn)有任職者(主要是一些老員工)的情況。比如,,對不能達到學歷要求的員工,,可以規(guī)定其必須具備什么樣的工作經(jīng)驗,或者規(guī)定其培訓的內(nèi)容,、方式,、時間應達到什么樣的要求等。