然而,，讓我迷惑的是，既然考核指標(biāo)的設(shè)定,、考核表格的制作,、考核方式的選取都比較合理，為什么考核成績(jī)卻不合理,，作為考核的牽頭部門,，自己部門員工的考核成績(jī)相對(duì)較低，是自己對(duì)部門員工要求太嚴(yán)格,，還是考核方法存在缺陷,？還是……事后，想了想當(dāng)然不排除這些情況,，作為考核負(fù)責(zé)部門,，應(yīng)當(dāng)首先確立考核的公平、公正,，保證考核結(jié)果的準(zhǔn)確真實(shí),，能夠準(zhǔn)確的反映出員工們?nèi)粘５谋憩F(xiàn)，因此對(duì)本部門員工考核時(shí)會(huì)刻意的嚴(yán)格些,，因此部門員工認(rèn)為考核是拿自己開(kāi)了刀,。作為部門主管，自然不知道如何去向?qū)傧陆忉屵@一情況,，因此我考慮對(duì)考核要變換策略：

 

　　第一,，切實(shí)將360度考核逐漸完善，將單一由部門領(lǐng)導(dǎo)評(píng)判,，延伸為由其他部門領(lǐng)導(dǎo),、員工共同參與評(píng)判,，將其他部門領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)判作為考核成績(jī)的主要部分，這樣會(huì)將考核成績(jī)趨于真實(shí),、合理,。在此，我不相信作為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)存在對(duì)其他部門員工的工作表現(xiàn)不了解,，如果這樣,，這樣的領(lǐng)導(dǎo)首先是不合格的。

 

　　第二,，由于是按照崗位職責(zé)設(shè)計(jì)的考核指標(biāo),，同時(shí)設(shè)計(jì)考核項(xiàng)比較詳盡，而公司內(nèi)部并不完善,，部分崗位職能未涉及到，導(dǎo)致考核項(xiàng)不參評(píng),，而我在核算成績(jī)時(shí),，采取不參評(píng)項(xiàng)不占分，以比例算總分的核算方法,，導(dǎo)致與本職工作相差越大的,，考核成績(jī)會(huì)越低，當(dāng)然我個(gè)人認(rèn)為這是合理的,，因?yàn)槟銢](méi)有盡到本職工作,。但是這也并不完全是員工的錯(cuò)，鑒于員工考核中行為指標(biāo)項(xiàng)是一致的,，所以要對(duì)業(yè)務(wù)指標(biāo)項(xiàng)的考核進(jìn)行改進(jìn),，將采取題庫(kù)抽題的考核方法，由部門領(lǐng)導(dǎo)打分,，這樣考核結(jié)果會(huì)更加趨于真實(shí),。

 

　　第三，要加大員工對(duì)于考核的認(rèn)識(shí),，目前員工認(rèn)為考核是拿誰(shuí)在開(kāi)刀,，目的也不是為了激勵(lì)，而是去懲罰誰(shuí),，這種認(rèn)識(shí)是絕對(duì)錯(cuò)誤的,，這需要我的部門去為大家做講解、培訓(xùn),，改變思想意識(shí),，讓大家真真切切享受到考核的成果。

 

　　考核是一個(gè)不斷趨于完善的過(guò)程,，我要通過(guò)自己的努力讓大家感受到考核為大家?guī)��?lái)的提高,，為大家?guī)��?lái)的改變,，讓大家轉(zhuǎn)變考核是拿誰(shuí)開(kāi)刀的想法，讓大家一起努力一起提高才是我們考核最終的目的,。