考前已有12人進清華,、北大等名校
記者見到高淑波老師時,,她手上正拿著全班同學(xué)的成績單。擔(dān)任了20多年的班主任,,高淑波老師給學(xué)生的印象是個子高挑,,戴著眼鏡,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)粐?yán)肅,,雙眸充滿智慧,。
高淑波老師帶的高三31班是十一高中的理科實驗班,全班共有57名同學(xué)。高考前就已有6人確定進入清華,、北大( 1人是清華“領(lǐng)軍計劃”人選,,2人是北京大學(xué)校長實名推薦,3人是競賽保送生 ),,另有6人被保送到中國科大,、浙大和上海交大。“像我們班的孫一喆同學(xué),,綜合素質(zhì)非常好,,高考前他已經(jīng)獲得了北京大學(xué)校長實名推薦資質(zhì),但他還是要參加高考證明自己,,總分達到692,。”說到自己的高徒們,高淑波老師非常驕傲,。
“早上一個個查同學(xué)們的高考成績,,感覺好幸福,每個人都是最棒的,。”高淑波老師說,。
時刻關(guān)注班里每位同學(xué)的狀態(tài)
高淑波老師教數(shù)學(xué)。在班級里,,同學(xué)們眼中的高老師是什么樣的呢,?
今年高考取得672分的孫銘鋒說,“我覺得高淑波老師的數(shù)學(xué)課講得非常好,,我們都愛聽她的課,。我是理科生,但數(shù)學(xué)卻一度是我的死穴,,越不會越不愛學(xué),,有一段時間甚至想破罐破摔了。后來,,高淑波老師特意找我談話,,給我分析數(shù)學(xué)試卷上做錯的題目,幫我消除對數(shù)學(xué)的恐懼心理,,建立起了自信心,。升入高三,我的數(shù)學(xué)成績提高很快,,這次高考才扣了3分,,真是得感謝高淑波老師的及時指點和鼓勵。”
擔(dān)任多年班主任的高淑波老師坦言,,帶畢業(yè)班不輕松,,“每天6點多起床,,晚上到家都10點多了,累的什么都不想干,,只想睡覺,。我們學(xué)校的其他老師也都是這樣的,這都是為人師者應(yīng)該做的,。”高考前,,高淑波老師更是早出晚歸,不露痕跡地關(guān)注著班里每位同學(xué)的狀態(tài),。“大考前緊張在所難免,,作為班主任要懂得幫同學(xué)們減壓。不同性格的學(xué)生,,減壓方法也不一樣,。有的學(xué)生可以用言語鼓勵,有的學(xué)生則需要通過班里的其他任課教師迂回地激勵他樹立自信心,。”高淑波老師說,。
652的平均分“既意外,更驚喜”
高淑波老師告訴記者,,她所帶的班級是一個團結(jié)向上的集體,,學(xué)校里搞的一些文化和體育活動,班級也都取得過不錯的成績,。同學(xué)們很團結(jié),,也很懂事。“我覺得,,取得這樣的成績,,應(yīng)該是水到渠成的。”
談到高考取得好成績的原因,,高淑波老師說,自己是個很普通的班主任,,要說成功的秘訣,,最重要的還是學(xué)校教師團隊的功勞。“學(xué)校很注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,學(xué)校還及時總結(jié)前幾屆高考的經(jīng)驗,,今年高考復(fù)習(xí)在最后階段成效明顯。高考前為了給學(xué)生們舒緩壓力,,學(xué)校邀請專家到校作心理專場講座,。”
高淑波老師表示,同學(xué)們的自身努力是好成績的內(nèi)因,。“作為班主任,,我必須注重和其他任課老師以及家長[微博]的溝通,,做到三方配合。高三每次家長會,,我都會和考生家長們探討,,如何幫助孩子減壓,給孩子創(chuàng)造一個輕松的復(fù)習(xí)環(huán)境,。