相比于本科生,，研究生學(xué)的東西更多,，社會(huì)經(jīng)歷更廣。即使已經(jīng)算不上“天之驕子”,，也還是國(guó)家培養(yǎng)十幾年的棟梁之才,，何以竟然就業(yè)情況如斯，甚至發(fā)生了一個(gè)碩士生畢業(yè)后因?yàn)闆](méi)能找到合適的工作回家種地,、父親為此氣絕服毒的悲�,。�

 

　　不可否認(rèn),，大規(guī)模的研究生擴(kuò)招,，一定程度上稀釋了大學(xué)研究生的學(xué)術(shù)水平，也造成了學(xué)歷的“通貨膨脹”,。有的導(dǎo)師帶數(shù)十名乃至三十名學(xué)生,，怎么能夠認(rèn)真教學(xué)？本來(lái)一個(gè)人的教育資源現(xiàn)在要兩個(gè)人甚至三個(gè)人分享,，教育質(zhì)量又該如何保證,？

 

　　同時(shí)，寬松的校園環(huán)境和管理體制也造成一些研究生沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力科研,，而是抓緊時(shí)間玩樂(lè),，“宅”文化盛行。曾經(jīng)有人驚呼,，實(shí)驗(yàn)室自習(xí)室看不到人影,，日租房網(wǎng)吧前排起長(zhǎng)龍，研究生已經(jīng)變成了“煙酒”生,！

 

　　本來(lái)應(yīng)該成為社會(huì)中流砥柱的人才,，卻找不到發(fā)揮聰明才智的地方。寒窗苦讀數(shù)十載,，畢業(yè)工作無(wú)處尋,，這不僅是個(gè)人的悲劇，也是社會(huì)的負(fù)擔(dān),，應(yīng)該引起人們的共同關(guān)注,。

 

　　從任何一個(gè)角度講，擁有高學(xué)歷的研究生都不應(yīng)該成為就業(yè)市場(chǎng)上的“弱勢(shì)群體”,。目前我國(guó)受過(guò)正規(guī)良好教育的高素質(zhì)勞動(dòng)力不是過(guò)剩了,，而是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。解決研究生目前的就業(yè)不足,，要做到物盡其用,，人盡其才。

 

　　首先,，高校的研究生擴(kuò)招應(yīng)該及時(shí)收緊,。像從前那種設(shè)一個(gè)專業(yè)就要盲目建立相應(yīng)的碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的做法應(yīng)該得到制止,，研究生松散的教學(xué)和管理也應(yīng)該適時(shí)調(diào)整,。

 

　　同時(shí)，及時(shí)引導(dǎo)研究生就業(yè)觀念的改變,。擁有較高學(xué)歷的研究生的職業(yè)定位普遍比較高,，這就造成了一些研究生在找工作時(shí)難以做到從實(shí)際出發(fā)，錯(cuò)失就業(yè)的最佳時(shí)機(jī),。應(yīng)該引導(dǎo)研究生們形成“先就業(yè)再擇業(yè)”的觀念,，鼓勵(lì)研究生畢業(yè)后發(fā)揮自身特長(zhǎng)，走自主創(chuàng)業(yè)的道路,，政府可以給予相應(yīng)的政策支持,。

 

　　當(dāng)然，對(duì)研究生就業(yè)的關(guān)注并不是鼓勵(lì)對(duì)其實(shí)行“嬌縱”式的就業(yè)保護(hù)政策,，但針對(duì)研究生就業(yè)的一些非良性趨勢(shì),，的確有必要實(shí)施一定的引導(dǎo)。我們希望,，經(jīng)過(guò)十幾年教育的高學(xué)歷高素質(zhì)研究生,，確實(shí)能夠在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮作用,，人盡其才的就業(yè)通道能夠保持暢通。