究竟是什么地方出了問題呢,?難道是領(lǐng)導(dǎo)不公平,?難道大林和領(lǐng)導(dǎo)有裙帶關(guān)系或者會(huì)拍馬屁?還是人家有什么秘訣,?
小姜遇到的情況似乎我們每人都遇到過,,就像上學(xué)時(shí)班里總有那么一兩名學(xué)霸,看似邊玩邊學(xué),,成績卻總能名列前茅,。而我們一天到晚忙著學(xué)習(xí),,課堂上十分刻苦,每天還熬到很晚額外復(fù)習(xí),,成績卻總是超不過他們,。這究竟是為什么?
其實(shí),,區(qū)分優(yōu)秀的員工與平庸的員工,,職場(chǎng)的根本規(guī)則不在于看員工是否天天忙碌,而在于你是否能學(xué)會(huì)“偷懶”,。
學(xué)會(huì)“偷懶”的第一步——拒絕告訴別人你很忙
我們工作中經(jīng)常會(huì)遇到這種情況,,有同事來請(qǐng)自己幫忙做點(diǎn)事,然后就會(huì)回復(fù):“我現(xiàn)在實(shí)在是太忙了,,真抱歉沒時(shí)間處理,。”你覺得回復(fù)的是實(shí)際情況,也很客氣,,殊不知你的潛臺(tái)詞=直接拒絕,!
現(xiàn)代工作通常都是員工協(xié)同作戰(zhàn)的,如我們僅用忙碌回復(fù),,傳遞給別人就等同于“我不能幫助你”的意思,。長久下去,就會(huì)傳遞給別人缺乏親和力,,輕視他人工作,、自私自利的信號(hào)。
這樣最直接的后果是當(dāng)下次你需要幫助時(shí),,別人如果也推脫不幫助你,,不會(huì)有絲毫違和感,至少他也是潛意識(shí)的不愿意幫助你,。
那應(yīng)該采用什么方法應(yīng)對(duì)呢,?——無論自己實(shí)際工作情況如何,都一定會(huì)犧牲自己時(shí)間,,主動(dòng)先幫助對(duì)方,,或至少告訴對(duì)方一個(gè)時(shí)限,答復(fù)在那個(gè)時(shí)限自己幫助對(duì)方,�,?傊挥�“忙碌”二字去與人交流,。
一人力短,,眾人力長。在企業(yè)里,,想高效地完成一項(xiàng)工作,,學(xué)會(huì)“偷懶”的一個(gè)重要方法就是把你耗費(fèi)在工作上的精力,,運(yùn)用巧妙的方式,去分解分配給別人,。自然人性法則,,你幫人,人幫你,。如果你幫人的次數(shù)多,,別人幫你的次數(shù)也必然會(huì)多。
所以,,當(dāng)別人尋求你幫助時(shí),,切忌告訴別人你很忙,因?yàn)檫@并不是表面你在“幫”別人,,而是別人在給你“幫”他的機(jī)會(huì),,這是你積累未來支持與拓展人脈的良機(jī),千萬別輕視,,這也是為你日后能科學(xué)“偷懶”埋下的伏筆,。
學(xué)會(huì)“偷懶”的第二步——正確的事正確做
那么,應(yīng)該怎么辦呢,?
首先,,我們需要的是格局與戰(zhàn)略觀。無論是對(duì)公司大業(yè)還是對(duì)個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃,,這都是最緊要的。這決定了我們的方向,。
其次需要的是專注,,科學(xué)管理自己的金錢、時(shí)間與注意力,。這個(gè)時(shí)代,,能否馴服自己的注意力往往比是否專業(yè)更加重要。如果我們沒有馴服自己注意力的能力,,時(shí)間,、思維都會(huì)被完全打碎。時(shí)間管理也相當(dāng)重要,,尤其要注意“那些重要而不緊急”的事,。這些事很可能被那些“緊急而不重要的事”排擠。如果不能做好時(shí)間管理,,不能真正把注意力集中在“重要的事”上,,長期下來后果很嚴(yán)重。
其三需要的是心態(tài)平和,。我們必須明白時(shí)間的每一分鐘都有意義,,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,,追求生命的長度與廣度。我們大部分時(shí)候的焦慮,,其實(shí)是來自于分不清重點(diǎn),、理不清頭緒。分不清重點(diǎn),、無法專注會(huì)讓人焦慮,、心浮氣躁,而這種焦慮會(huì)讓人進(jìn)一步的找不到重點(diǎn),、無法專注,,形成惡性循環(huán)。我們應(yīng)該了解大腦的運(yùn)作模式,,養(yǎng)成更加健康的生活方式,,不要輕易否定自己,學(xué)會(huì)和自己的內(nèi)心對(duì)話,,尊重生活,,與心同行。真的,,舒展從容的恬靜人生不但不會(huì)影響奮斗前行,,反而有可能讓它有條不紊、后勁十足,。
努力不等于是機(jī)械的忙碌,。我們更需要的是有方向的勤奮、有效率的時(shí)間投入和平和有序的內(nèi)心世界,。
