職場潛規(guī)則之賣萌技巧：讓別人感受到你的真誠邵楊今年剛剛從浙江大學(xué)影視文化專業(yè)博士畢業(yè)，目前是浙江大學(xué)城市學(xué)院廣電系的一名年輕教師,。他能夠成為一名教師,，就因為在畢業(yè)之前，兼職當(dāng)老師時,，發(fā)揮了賣萌的功力,。當(dāng)時，他的廣播電視學(xué)課程已在學(xué)生中廣受好評,，更是有學(xué)生親切地叫他邵邵,。邵楊在系里最被熟知的就是一件“阿童木”T恤，一些年齡大的老教師也知道小邵有一件上面畫著一只“怪獸”的衣服，而這樣可愛的卡通裝備,，邵老師還有很多珍藏,，而在課堂上，邵楊也會跟學(xué)生“討價還價”,，比如用結(jié)婚喜糖換一次“零缺課”,，更是會跟學(xué)生撒嬌地指著自己鼻子上的痘痘問“我像不像米老鼠”。

 

　　但是,，光是會賣萌是絕對得不到這么多學(xué)生的喜歡和“零缺課率”的,。最重要的原因還是因為他是將賣萌的本領(lǐng)，適度地融合到過硬的專業(yè)授課中來,，讓枯燥乏味的課堂變得更加貼近學(xué)生,，而適當(dāng)放低姿態(tài)跟學(xué)生“撒嬌”，也能讓學(xué)生們感受到老師的真誠,。憑著這些,，邵楊畢業(yè)后就順利成為一名大學(xué)教師，而學(xué)�,？吹剿�的課受歡迎,，也十分器重他。

 

　　職場潛規(guī)則之賣萌技巧：賣萌需要把握好度

 

　　邵楊說,，賣萌還需要恰到好處,。對于剛?cè)肼殘龅男氯藖碚f，稍微賣點萌容易被人接受而且能起到正面作用,。但賣萌需要把握好度,。

 

　　首先，賣萌場合要得體,。賣萌說到底是一件比較私人化的事情,，所以不適宜出現(xiàn)在一些公開的、正式的場合,。想象下,，在部門會議時，當(dāng)著那么多同事的面賣萌,，總會招來一些同事的反感,；其次，賣萌時要注意輕重緩急,。賣萌是一種解壓的方式,，是用來讓氣氛更加輕松愉悅的，但是如果在同事焦頭爛額,、火急火燎的時候,，你依然還是一種慢慢悠悠的“萌狀”，最后的效果可能就是火上澆油了；最后,，不要以為賣得了萌就夠了,，職場還是要以工作為中心。跟領(lǐng)導(dǎo)撒嬌,，也許可以使小錯誤免于被批評,，但是卻不可以成為繼續(xù)犯錯的保護傘。本末倒置,，最終只會讓賣萌成為升職路上的絆腳石,。