那天,,再去招聘會碰運氣,又遭人奚落,�,;丶液笪页圆幌嘛垼拮屿o靜地聽我講求職的經(jīng)歷,。我回憶起在工廠里做工會干事那些美好的時光,,隨后,她心有一動,,啟發(fā)道:“能不能換個求職的思路�,。磕憧诓泡^好,,懂心理學(xué),,擅長做思想工作,與人溝通能產(chǎn)生愉悅,。為什么不發(fā)揮這個特長,,有的放矢地去找工作呢?”一語驚醒夢中人,。對呀,!原來廠子里的民情不是由我上傳下達嗎,?工友心里有了疙瘩,不是經(jīng)我說服疏理,,他們豁然開朗嗎,?領(lǐng)導(dǎo)認為我是好幫手,工友也把我當(dāng)貼心人呢,!
再去招聘會,,我專門留意這種崗位。跑了八次,,終于在那次綜合人才招聘會上,,遇到一家民營大專要招學(xué)生管理員。待遇雖不高,,但他們不惟文憑,,現(xiàn)場展示口才,并假設(shè)各種難題,,要應(yīng)聘者提出解決之策,,并使“學(xué)生”心悅誠服。這些要求可都是求職大學(xué)生的“軟肋”,,即便是學(xué)心理學(xué)的畢業(yè)生也只有理論,,并沒有豐富的社會經(jīng)驗。于是,,我運用自身經(jīng)歷,,結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生心理訴求,從學(xué)生入學(xué)適應(yīng)能力一直談到畢業(yè)找工作遭遇的困惑,,平常如何和他們做朋友,,要敢管、善管,、樂管等侃侃道來,。招聘主管一見如故,欣慰地笑了,,當(dāng)場拍板,,這個崗位非我莫屬。現(xiàn)在,,我開心地做著這份工作,,深入學(xué)生宿舍,了解其思想動態(tài),,消除他們心里的“塊壘”,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的工作稱贊不已,大學(xué)生們也親熱地叫我“愛心大叔”,。
中年求職,,只要不懼年齡關(guān),,化劣勢為優(yōu)勢,,一樣也能瀟灑走職場,。